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Lehrtätigkeit

   
1995-96 Lehrassistent Musiktheorie Rice University/The Shepherd School of Music Houston, TX
       
1997-99 Lehrassistent Musiktheorie Manhattan School of Music New York
       
Sommer 2000/01/02/03 Lehrauftrag Vokale Korrepetition Hochschule für Musik und Theater Rostock
       
Frühling 2004 Gastlehrauftrag Komposition The New School University New York
       
Seit 2000 Professur Musiktheorie Manhattan School of Music New York
       
Seit 2005 Professur Komposition Manhattan School of Music New York
       
Mai 2010 Gastlehrauftrag Komposition Javeriana Universität Bogotá
       
Sommer 2011 Lehrauftrag Komposition Kinderkomponistenklasse: Sommerkurs Halle
       
Seit 2011 Lehrauftrag Komposition Kinderkomponistenklasse: Sommerkurs Magdeburg
       
Herbst 2011 Gastlehrauftrag Komposition New York University New York

 

Fächer (MSM)

   

Abteilung Komposition

1. - 4. Studienjahr

(Undergraduate level)

Form und Analyse

Kompositionsseminar 1. Studienjahr

Instrumentation 1. Studienjahr

Orchestration 3. Studienjahr

(Analysen von Kompositionen des Mittelalters bis zur Gegenwart)

(Einführung in Kompositionstechniken des 20. Jahrhunderts)

(Soloinstrumente und kleine Ensembles)

(Orchestration im 20. Jahrhundert)

       

 

5. - 6. Studienjahr

(Undergraduate level)

Form und Analyse

Partiturspiel e

Orchestration

(Analysen von Kompositionen des Mittelalters bis zur Gegenwart)

(Realisationen bis Orchesterpartituren)

(Orchestration von vom 18. bis zum 20. Jahrhundert)

       
 

1. - 6. Studienjahr

 

Komposition

Kompositionsforum

(Hauptfachunterricht: Eine detailierte Liste finden Sie unten)

(Forum für Diskussionen der Kompositionsstudenten mit Gästen)


 

Abteilung Musiktheorie

1. - 4. Studienjahr

(Undergraduate level)

Musiktheorie 1. Studienjahr

Musiktheorie 2. Studienjahr

Gehörbildung 2. Studienjahr

(Renaissance-Kontrapunkt, Harmonielehre, Formenlehre)

(Musik des 18., 19. und 20. Jahrhunderts)

(Musikbeispiele des 18., 19. und 20. Jahrhunderts)

       
 

5. - 6. Studienjahr

(Undergraduate level)

Musiktheorie 2

Streichquartette von Beethoven

(Musik des 20. Jahrhunderts)

(Spezialkurs)

       
 

7. Studienjahr

(Doctoral level)

Analyse und Pädagogik

 

(Analysen von Kompositionen des Mittelalters bis zur Gegenwart)


 

Abteilung Zeitgenössische Aufführungspraxis

5. Studienjahr

(Graduate level)

Musik der Zweiten Wiener Schule

(Analysen und Aufführungspraxis)


 

Abteilung Musikgeschichte

4./5. Studienjahr

(Graduate level)

Opern von Strauss, Berg und Britten

(Spezialkurs)


 

Abteilung Klavier

1. Studienjahr

(Undergraduate level)

Blattspiel

(Musikbeispiele des Barock bis zum 20. Jahrundert)


 
Unabhängige Studienprojekte

1. - 6. Studienjahr

Mentor für folgende Themen:

Instrumentalmusik um 1600

Opern des 20. Jahrhunderts

Klaviermusik nach 1950

Die Geigensonate von Jean Papineau-Couture

Alban Berg und Programmmusik

Die Streichquartette von Béla Bartók

For Philip Guston von Morton Feldman

Rebonds von Iannis Xenakis

Instrumentale Techniken in der Musik: Helmut Lachenmanns

Kompositionstechniken des 20. Jahrhunderts


 
Doktor-Dissertationen

9./10. Studienjahr

(Doctoral level)

Mentor für folgende Themen:

24 Präludien und Fugen von Henry Martin

Die Musik von Julio Estrada

Musik für Gitarre von Mario Davidovski

Östliche Ästhetik in der Musik von Isang Yun

Musik für Klavier von Nikos Skalkottas

Die Geschichte der Kirche St. Mary the Virgin

Die Musik von Barbara Strozzi

Die Musik von Virko Baley


 

Administratives

   
2004-05 Co-Abteilungsleiter Abteilung Musiktheorie Manhattan School of Music New York
       
Seit 2005 Abteilungsleiter Abteilung Musiktheorie Manhattan School of Music New York
       
Seit 2011 Koordinator Abteilung Gehörbildung Manhattan School of Music New York

 

Gastvorträge

   
2002 Leipzig Universität Die Klaviermusik von Michael Flade
       

2005

Dresden

Berlin

Hochschule für Musik "C. M. von Weber"

The American Acadamy/Freie Universität

Stilistische Assoziationen in Opern von Strauss und Berg

Portrait: Die kompositorische Verfahrensweise des Re-Agierens

       

2006

Berlin

Peking (China)

Moskau (Russland)

The American Acadamy/Freie Universität

Zentralkonservatorium für Musik

Tschaikowski Konservatorium

Portrait: Die kompositorische Verfahrensweise der Stufen

Der Dresdner Komponist Jörg Herchet: Vor/Nach 1989

Portrait: Aspekte von Form, Zeit und Raum

       
2007

Peking (China)

Dresden

Zentralkonservatorium für Musik

Hochschule für Musik

Neue Heransgehensweise in Gehörbildung

Zeitliche Organisationen in der Musik Perotins

       

2008

Shenyang (China)

Changchun (China)

Changchun

New York

Northeast University

Teachers College/Northeast Normal Univ.

Northeast Normal University

Columbia University

Architektur und Symbol in den Fugen Johann Sebastian Bachs

Architektur und Symbol in den Fugen Johann Sebastian Bachs

Architektur und Symbol in den Fugen Johann Sebastian Bachs

Portrait: Die kompositorische Verfahrensweise der Stufen

       
2009

Princeton

 Hempstead

Berlin

Peking (China)

Peking (China)

Peking (China)

Baltimore

Westminster Choir College/Rider Univ.

Hofstra University

The American Acadamy/Freie Universität

Zentralkonservatorium für Musik

Zentralkonservatorium für Musik

Zentralkonservatorium für Musik

Peabody School of Music/John Hopkins Univ.

Portrait: Hierarchien von Form und Material

Musiktheorie an der Manhattan School of Music

Portrait: Hierarchien von Form und Material

Drei Menuette aus Bach's "Notenbüchlein für Anna Magdalena Bach"

Schumanns "Kinderszenen" Nr. 12 und 13

Die Anfänge von Monteverdis "Cruda amarilli" und Wagners "Tristan"

Die analytische Herangehensweisen von Ulrich Siegele

       
2010

Dresden

 Bogotá

 Bogotá

 Bogotá

 Medellîn

 Medellîná

 Magdeburg

 Halle

Hochschule für Musik

Javeriana Universität

Javeriana Universität

Javeriana Universität

EAFIT Universität

EAFIT Universität

Konservatorium "G. Ph. Telemann"

Konservatorium "G. F. Händel"

Schumanns "Kinderszenen" Nr. 12 und 13

Portrait: Zitat und Form

Meisterklasse

"Pression" und "Kontrakadenz" von Helmut Lachenmann

Portrait: Zitat und Form

Meisterklasse

Portrait: Hierarchien von Form und Material

Portrait: Hierarchien von Form und Material

       
2011

New York

 Berlin

 Rom

 Oberlin

 Oberlin

 Oberlin

 New York

NYU

The American Acadamy/Freie Universität

Euromac 2011 Konferenz

Konservatorium

Konservatorium

Konservatorium

NYU

Portrait: Zitat und Form

Portrait: Zitat und Form

Schumanns "Kinderszenen" Nr. 12 und 13 m

Portrait: Form und Material/Zeit und Erinnerung

Meisterklasse

Meisterklasse

Portrait: Zeit und Erinnerung


 

Studenten (Haupfach)

 
  Vincent Raikhel

Christopher Cerrone

Rama Gottfried

Kyle Hillbrand

Carter Callison

Evan Antonellis

Matthew Humphrey

Matthew Hough

Inhyun Kim

Carl Kanter

Turkar Gazim-Zada

Dillon Kondor

Gregory Weisbrod

Ayanna Witter-Johnson

Yangzhi Ma

Danielle Schwob

Tiange Zhou

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Christopher Cerrones Website: Link

Rama Gottfrieds Website: Link

Carter Callisons Webiste: Link

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Matthew Houghs Website: Link

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Gregory Weisbrods Website: Link

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Danielle Schwobs Website: Link

       

Studenten (Nebenfach)

 
 

Brady Hearn

Stefan Schulze

Samuel Ryder

Yukari Watanabe

Minjee Woo

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Stefan Schulzes Website: Link

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Studenten (Privat)

 
 

Adam Mirza

Julie Hill

Sang Song

Jeff Gavett

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Julie Hills Website: Link

Jeff Gavetts Website: Link